1月27日、駒沢大学グローバル・メディア・スタディーズ学部の学生研究発表会「みんなでシェア、対話の研究」に聖学院大学のスタッフが参加してきました。

発表会では、ワールド・カフェを参加者と実践しながら、対話の構造や重要性、また大学改革における対話の可能性といった研究発表がおこなわれ、活発な意見交換がされました。

また、聖学院大学ワールド・カフェに参加して下さった駒沢大学の学生による発表も行われ、聖学院大学の取り組みも紹介されました。

12月16日（木）、東京大学弥生講堂アネックス セイホクギャラリー で開催されたワールド・カフェ「『学び』カフェ」に聖学院大学のスタッフが出席しました。

下記より出席した学生スタッフからのレポートをご紹介いたします。



皆さんこんにちは

今日は、皆さんに他大学のワールドカフェ体験をしに行ってきたので、お話したいと思います。
私が行って来たのは、１２月１６日水曜日の東京大学の弥生講堂アネックスセイホクギャラリーという所で行われた“学び”がテーマのワールドカフェです。
東大前駅から歩いてすぐの門から入りましたが、さすが東大！大きかったですし、(赤門は見れなかったですけれど)素敵なところでしたよ。

私は授業の関係上、第三ラウンドから体験をしましたが、学生さんだけでなく会社に勤めている人もワールドカフェを体験していたので、初めてのワールドカフェはドキドキしました。

第三ラウンドは、お話を聞くことしかできなかったのですが、ここのグループでは大人だなぁって思う意見が多く出てきました。緊張していたのですが、すぐに輪に溶け込めるような接し方をして頂き、安心することができました。

第四ラウンドは、『未来の学びの場』というキーワードを元に話し合いました。
私が入ったグループの中で、話のキーになったのは、インターネットです。
時間も場所も越えてお話もできるし、情報がいっぱい得られます。
けれど、小さい時からインターネットというのは…どうか？という話が出てきました。

会社の会議でもメリットとデメリットが生じてるのに、子供が体験するにも、学ぶにも、嘘の情報に惑わされて、個人どうしのいじめや個人情報にも関わるのではないかという点で「渋谷のスクランブル交差点で、名前も知らない人に堂々と赤外線で、送っている状態ではないか」と、例え話を加えながらお話をする方もいました。

他のグループ同様、なかなかまとまらなかったけれども結論は「未来の学び場でも、今のような学校が必要なのではないか」ということでした。

ワールドカフェで感じたことは、私が会場に入ってから終わるまで、ワイワイと盛り上がり楽しい雰囲気で、知らない人達でも輪に溶け込めるよう皆がわかるように話を盛り上げたりする工夫をしている感じでした。

それに、グループによって話の内容や物事の感じ方が違うのだということも知りました。
是非皆さんも、機会があれば足を運んで、話をしたことのない人から新しい意見を取り入れる場として活用してみると良いと思います。


 この「『学び』カフェ」の模様は1月21日（金）の東京新聞でも紹介されています。
東京新聞　「＜はたらく＞「ワールドカフェ」広がる　小グループで対話　アイデア、やる気生む」記事は　コチラ　から